El cuerpo avergonzado preadolescente en tensión con la danza

dc.contributor.authorBarriga Guerra, Janet
dc.contributor.authorGuzman Bustamante, Paula
dc.date.accessioned2019-09-10T16:24:53Z
dc.date.available2019-09-10T16:24:53Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTesis para optar al título de Coreógrafa, Licenciada en Danzaes_CL
dc.description.abstractEl presente documento es el resultado de una investigación que nace con el interés de indagar sobre un concepto que varios maestros de danza han utilizado para abarcar una acción que realiza el intérprete en la danza misma, esta es la “acción de habitar el movimiento dancístico”. La danza como una de las disciplinas que forma parte del desarrollo humano se caracteriza por su complejidad y subjetividad, si bien es una actividad que se desarrolla desde la aparición del hombre, es una rama del arte que no ha sido tan estudiada y existen pocos documentos escritos que refieren a ella. Por lo que esta investigación nace también con la inquietud de poder generar un aporte tanto para la danza, como para el desempeño de intérpretes en formación y profesionales, que les interese conocer sobre la problemática planteada desde una de las labores del intérprete en la danza.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5052
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaRetuerto Mendaña, Iria
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectDanza -- Enseñanza -- Chilees_CL
dc.subjectEmociones y cogniciónes_CL
dc.titleEl cuerpo avergonzado preadolescente en tensión con la danzaes_CL
dc.typeThesises_CL

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