La experiencia de investigar (se) en el aula : una posibilidad de diversificación de la enseñanza

Simple item page
dc.contributor.authorRamirez Soto, Jahel
dc.date.accessioned2014-07-07T17:10:53Z
dc.date.available2014-07-07T17:10:53Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractEn este trabajo se presenta inicialmente una breve descripción del proceso metodológico por medio del cual se construyó la pregunta y el objetivo: posteriormente se ex`ponen los conceptos centrales del estudio, un diálogo con la experiencia de la profesional.es_CL
dc.identifier.citationPaulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°8, 2010. p. 163-175es_CL
dc.identifier.issn07179065
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1718
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectINVESTIGACIÓN ACCIÓNes_CL
dc.subjectDIVERSIDADes_CL
dc.subjectTEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLESes_CL
dc.subjectENSEÑANZA DESDE UN ENFOQUE DE COMPETENCIASes_CL
dc.titleLa experiencia de investigar (se) en el aula : una posibilidad de diversificación de la enseñanzaes_CL
dc.typeArticlees_CL

Files

Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
163-175.pdf
Size:
4.45 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.57 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 08. Año 2010