¿Ellos pensaban que la tierra era plana?: aplicación de los principios de cómo aprende la gente, en la enseñanza de la historia en la educación secundaria

dc.contributor.authorBain, Robert B.
dc.date.accessioned2012-08-03T11:54:35Z
dc.date.available2012-08-03T11:54:35Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractEn este capítulo, Robert B. Bain, profesor asistente en la Escuela de Educación de la Universidad de Michigan (Estados Unidos), basándose en los hallazgos descritos en “Como Aprende la Gente”, presenta una metodología para que los estudiantes por una parte, exterioricen sus preconcepciones acerca de hechos históricos y por la otra, los comprendan, los diferencien de los relatos que los describen, y aprendan a formular preguntas, a investigar y a manejar fuentes históricas. Todo lo anterior, con miras a que trabajen los hechos históricos de la forma en que lo hacen los historiadores.es_CL
dc.identifier.citationCómo aprenden los estudiantes Cap. 4, 2005es_CL
dc.identifier.isbn978-0-309-07433-9
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/580
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherThe National Academies Presses_CL
dc.subjectTEORÍA DEL APRENDIZAJEes_CL
dc.subjectENSEÑANZAes_CL
dc.subjectAPRENDIZAJEes_CL
dc.title¿Ellos pensaban que la tierra era plana?: aplicación de los principios de cómo aprende la gente, en la enseñanza de la historia en la educación secundariaes_CL
dc.typeBook chapteres_CL

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