El niño hiperactivo : entre el fármaco y la pulsión

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dc.contributor.authorPinochet Mendoza, Nicolas
dc.date.accessioned2016-10-07T15:50:29Z
dc.date.available2016-10-07T15:50:29Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEn el presente artículo se desarrolla una reflexión sobre el uso de fármacos en la infancia en relación a categorías de lo viviente, tomando algunos conceptos de la obra de George Canguilhem como la vida, la salud, la enfermedad y la muerte, posicionando los postulados freudianos sobre la enfermedad, las pulsiones (Trieb) de vida y muerte, para luego plantear una propuesta sobre el sentido puesto en la enfermedad y el fármaco. Todo lo anterior usándose como ejemplo el trastorno por déficit atencional con hiperactividad TDAH.es_CL
dc.identifier.citationEn: Castalia, Revista de psicología de la Academia. Vol. 26, no. 2, 2016.es_CL
dc.identifier.issn07174985
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3744
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectENFERMEDADes_CL
dc.subjectFÁRMACOSes_CL
dc.subjectPULSIONESes_CL
dc.titleEl niño hiperactivo : entre el fármaco y la pulsiónes_CL
dc.typeArticlees_CL

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Castalia: Revista de Psicología de la Academia. Vol. 26, no. 02. Año 2016