Educación en Derechos Humanos en América Latina : pedagogía del campo político y aprendizaje de la ciudadanía democrática

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dc.contributor.authorOsorio Vargas, Jorge
dc.date.accessioned2014-09-05T22:42:52Z
dc.date.available2014-09-05T22:42:52Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEl artículo elabora un balance conceptual y epistémico sobre la educación de los derechos humanos, tanto en el ámbito escolar como en la educación social, a partir del análisis de los debates y políticas emprendidas desde gobiernos y organizaciones ciudadanas en América Latina. Sitúa las principales coordenadas del desarrollo de la educación de los derechos humanos en cuanto pedagogía del campo político.es_CL
dc.identifier.citationPaulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°10, 2010. p. 23-34es_CL
dc.identifier.issn07179065
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1955
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectEDUCACIÓNes_CL
dc.subjectDERECHOS HUMANOSes_CL
dc.subjectORGANIZACION CIUDADANAes_CL
dc.subjectPEDAGOGÍAes_CL
dc.subjectCAMPO POLÍTICOes_CL
dc.titleEducación en Derechos Humanos en América Latina : pedagogía del campo político y aprendizaje de la ciudadanía democráticaes_CL
dc.typeArticlees_CL

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Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 10. Año 2011