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Desde lo alternativo : una mirada a la experiencia de la Escuela Albert Schweitzer de Puente Alto
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Este artículo expone la experiencia pedagógica de la Escuela Albert Schweitzer de
Puente Alto, en la que participan niños, niñas y adolescentes de diferentes edades. Se
pretende dar a conocer la rea...
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En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°9, 2011. p. 145-149.