Evaluación educativa: una aproximación conceptual

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dc.contributor.authorElola, Nydia
dc.contributor.authorToranzos, Lilia
dc.date.accessioned2012-08-03T15:09:09Z
dc.date.available2012-08-03T15:09:09Z
dc.date.issued2000-07
dc.description.abstractEl presente trabajo consta de dos partes diferenciadas, la primera de ellas consiste en una aproximación conceptual a la idea de evaluación o proceso de evaluación, cuáles son sus componentes y principales elementos a tener en consideración en la construcción de una idea más comprensiva de la evaluación. La segunda parte está integrada por un glosario que recoge los principales conceptos vinculados con los procesos de evaluación.es_CL
dc.identifier.citationBuenos Aires, 2000es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/585
dc.language.isoeses_CL
dc.subjectPLANIFICACION CURRICULARes_CL
dc.subjectEVALUACIÓNes_CL
dc.titleEvaluación educativa: una aproximación conceptuales_CL
dc.typeWorking Paperes_CL

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