El cuerpo subordinado en el espacio escolar
| dc.contributor.author | Romero Curiqueo, Valeska | |
| dc.date.accessioned | 2017-01-23T15:32:32Z | |
| dc.date.available | 2017-01-23T15:32:32Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Coreógrafa, Licenciada en Danza | es_CL |
| dc.description.abstract | Nuestra vida como seres humanos ocurre en una variedad de dimensiones que se entrecruzan, así, el estudio de la naturaleza del ser humano y la relación de este con su medio, se abarca multidisciplinariamente en su análisis, pasando por las ciencias sociales, la filosofía, la geografía, la antropología y la finitud de disciplinas que abarca la investigación y comprensión del hábitat humano. Contextualizarnos en el presente nos lleva a vislumbrar el concepto de cuerpo; Le Breton, (2012), plantea que el cuerpo no solo está constituido por huesos, órganos y músculos, sino que, además consta de una carga histórica, social y cultural, donde se subscribe todo proceso. El cuerpo se va originando a través de experiencias dotadas de valor, fluyendo naturalmente por nuestra corporalidad un sustrato operacional sensorial en donde todo lo que hacemos se presenta. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3923 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.profesor.guia | Campillay Llanos, Marisol | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | CUERPO | es_CL |
| dc.subject | DANZA | es_CL |
| dc.subject | DANZA - ASPECTOS SOCIALES | es_CL |
| dc.title | El cuerpo subordinado en el espacio escolar | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
