Experiencias escolares de educación sexual integral y desarrollo de subjetividades identitarias de género en la escuela: voces de las y les estudiantes de un Liceo Técnico en la comuna de San Miguel
| dc.contributor.author | Mejías Ferrada, Catalina | |
| dc.contributor.author | Cardoch Meza, Eliana, profesora guía | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-24T16:23:37Z | |
| dc.date.available | 2025-01-24T16:23:37Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor de Educación Media en Historia y Ciencias Sociales. Tesis (Pedagogía en Historia) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022. | |
| dc.description.abstract | La Educación Sexual desde su origen y práctica en la sociedad ha sido discutida en múltiples aspectos tanto curriculares como políticos, sociales y culturales. Desde esta premisa se crea la necesidad de realizar los cuestionamientos sobre la educación sexual existente en la actualidad, para así ir dando paso a nuevos paradigmas que estén en la búsqueda de comprender la amalgama de enfoques que hay en torno a ella. De esta manera, la perspectiva feminista interseccional se hace imprescindible para posicionarnos y observar cómo evoluciona dentro de estructuras educacionales conservadoras, neoliberales y patriarcales. | |
| dc.identifier.uri | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7390 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | |
| dc.subject | Identidad de género | |
| dc.subject | Género -- Aspectos sociales | |
| dc.subject | Educación sexual | |
| dc.title | Experiencias escolares de educación sexual integral y desarrollo de subjetividades identitarias de género en la escuela: voces de las y les estudiantes de un Liceo Técnico en la comuna de San Miguel | |
| dc.type | Thesis |
