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La evaluación en historia y ciencias sociales : los factores de la poca variabilidad en el uso de instrumentos evaluativos
Summary
Abstract
La presente investigación pretende conocer los factores que condicionan la poca variabilidad en la utilización de técnicas e instrumentos evaluativos utilizados por los profesores de Historia y Cienci...
Description
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación