Subjetivación política de estudiantes secundarios: experiencias y significados de la práctica política de dos estudiantes pertenecientes al Internado Nacional Barros Arana (INBA), en la ciudad de Santiago de Chile

dc.contributor.authorAedo Valdés, José Ignacio
dc.contributor.authorValenzuela Pizarro, Javier Ignacio
dc.contributor.authorVaras González, René, profesor guía
dc.date.accessioned2023-06-20T11:48:00Z
dc.date.available2023-06-20T11:48:00Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado/a en Educación y al título de Profesor/a en Educación Media de Historia y Ciencias Sociales. Tesis (Pedagogía en Historia) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.es
dc.description.abstractLas y los estudiantes secundarios han tenido un rol protagónico en la sociedad chilena durante las últimas décadas. Generación tras generación, las y los jóvenes han sabido llevar adelante una serie de demandas que entreguen mayores herramientas para la transformación de una sociedad económica, política y culturalmente neoliberal. Al alero de protestas, enfrentamientos, tomas de liceos y actos culturales, la juventud a tomado un rumbo de concientización y politización que responde a procesos tanto personales como colectivos en la esfera de lo político, con sus máximas expresiones en los años 2006, 2011, y en la revuelta social del 2019, año en que reafirman su compromiso por la transformación social.es
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6689
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes
dc.subjectInternado Nacional Barros Arana (Santiago, Chile)es
dc.subjectPrácticas políticases
dc.subjectJóvenes -- Chile -- Actividad políticaes
dc.titleSubjetivación política de estudiantes secundarios: experiencias y significados de la práctica política de dos estudiantes pertenecientes al Internado Nacional Barros Arana (INBA), en la ciudad de Santiago de Chilees
dc.typeThesises

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