El portafolio como herramienta de evaluación para el desarrollo de la comprensión lectora y producción escrita
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Date
2013
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Abstract
Description
Tesis para optar al grado de Doctor en Educación
Keywords
COMPRENSIÓN DE LECTURA, PORTAFOLIO, HERRAMIENTAS DE EVALUACIÓN
