EL indígena un otro en los textos escolares de historia : estudio sobre las concepciones y significados del indígena en los textos escolares licitados en los gobiernos de la Concertación.

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dc.contributor.authorBasualdo Rojas, Rodrigo
dc.contributor.authorAbett de la Torre Diaz, Paloma, profesor guía
dc.date.accessioned2014-10-16T02:12:03Z
dc.date.available2014-10-16T02:12:03Z
dc.date.issued2011
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractEsta investigación busca analizar las concepciones y significados historiográficos y didácticos, que los textos escolares de Historia y Ciencias Sociales construyen del indígena, entre los años 1990 hasta el 2009.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2166
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectHISTORIOGRAFÍAes_CL
dc.subjectTEXTOS ESCOLARESes_CL
dc.subjectDIDÁCTICAes_CL
dc.titleEL indígena un otro en los textos escolares de historia : estudio sobre las concepciones y significados del indígena en los textos escolares licitados en los gobiernos de la Concertación.es_CL
dc.typeThesises_CL

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Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales