Danza para niños en situación de pobreza influencia de la práctica en el desarrollo integral
| dc.contributor.author | Hauri Opazo, Yasna | |
| dc.contributor.author | Rojas Ortega, Maria de los Ángeles | |
| dc.date.accessioned | 2017-04-18T15:55:09Z | |
| dc.date.available | 2017-04-18T15:55:09Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Tesis para optar al título de Coreógrafa, Licenciada en Danza | es_CL |
| dc.description.abstract | Hoy en día existe una gran población de niños que viven en situaciones precarias y de riesgo social, habitan en sectores excluidos y marginados de la ciudad, alejados de factores que pueden ser fundamentales para su educación y desarrollo, como por ejemplo el arte en su generalidad. Expresiones de arte como la pintura, música, teatro y en este caso la danza, desarrollados con menores en riesgo social o situación de exclusión, son proyectos orientados a facilitar sus posibilidades de expresión, que permiten desarrollar habilidades y aptitudes muchas veces escondidas en estos niños que, sin la ayuda del arte y la cultura, no sería posible que descubrieran. | es_CL |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4032 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.profesor.guia | Pérez Cisternas, Nataly | |
| dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | NIVEL SOCIOECONOMICO | es_CL |
| dc.subject | DESARROLLO INFANTIL | es_CL |
| dc.subject | DANZA - ASPECTOS SOCIALES | es_CL |
| dc.title | Danza para niños en situación de pobreza influencia de la práctica en el desarrollo integral | es_CL |
| dc.type | Thesis | es_CL |
