Summary
Abstract
La discusión pública respecto al lucro en la educación dista de estar terminada o incluso acotada a un tema reivindicativo en el contexto de una movilización social. El tema afecta el ethos de la lógi...
Description
En: Revista de la Academia, no. 17, 2012. p. 99-110. ISSN 07171846.
