0 Downloads0 Views0% Trend
¿Aula o jaula? : una mirada docente/crítica al aprendizaje efectivo y afectivo de los jóvenes de educación media en Chile
Summary
Abstract
El artículo devela las tensiones entre un discurso pedagógico enmarcado en el "deber ser" , generado desde le poder, y una pedagogía que, a partir de la unicidad del estudiante, le permite avanzar en ...
Description
Advisor
Journal Title
Volume Title
Sponsorship
Citation
Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°3, 2005. p. 43-62