Climas institucionales progresistas : una mirada sobre las significaciones que los estudiantes construyen en su relación con la escuela
| dc.contributor.author | Diaz, Carolina | |
| dc.contributor.author | Olivera, Alejandro | |
| dc.contributor.author | Zurita, Felipe | |
| dc.date.accessioned | 2014-06-27T22:25:16Z | |
| dc.date.available | 2014-06-27T22:25:16Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo se enmarca en una investigación que centra el análisis en la significación que realizan los estudiantes en espacios educacionales donde se construyen climas institucionales participativos y transformadores. De este modo, se intenta argumentar teóricamente los conceptos claves que trabaja la investigación y, desde ahí, analizar los casos de estudio y sus realidades. Intentando rescatar las experiencias de los protagonistas a través de observaciones y entrevistas en profundidad, junto con analizar ciertos documentos claves, la investigación analizó dichas realidades y las relacionó con los argumentos teóricos desarrollados. Proyectando el estudio en situaciones educacionales donde emergen climas institucionales progresistas. | es_CL |
| dc.identifier.citation | Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°5, 2008. p. 129-14 | es_CL |
| dc.identifier.issn | 07179065 | |
| dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1668 | |
| dc.language.iso | es | es_CL |
| dc.publisher | Universidad Academia de humanismo Cristiano | es_CL |
| dc.subject | SIGNIFICACIÓN | es_CL |
| dc.subject | CLIMA INSTITUCIONAL | es_CL |
| dc.subject | ESCUELA PROGRESISTA | es_CL |
| dc.title | Climas institucionales progresistas : una mirada sobre las significaciones que los estudiantes construyen en su relación con la escuela | es_CL |
| dc.type | Article | es_CL |
