Diálogo intercultural en el contexto de escuelas de la comuna de Pedro Aguirre Cerda

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dc.contributor.authorRomero Roman, Jorge
dc.date.accessioned2020-01-27T19:27:23Z
dc.date.available2020-01-27T19:27:23Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionTesis para optar al grado de Licenciado en Educación.Tesis para optar al Título de Profesor en Educación Media de Historia y Ciencias Socialeses_CL
dc.description.abstractChile es un país que atrae población extranjera y el Estado ha debido generar un conjunto de mecanismos que garanticen el ejercicio de aquellos derechos que se han definido para el conjunto de la sociedad. Este es el caso de la educación. Sin embargo, el proceso administrativo de acceder a las escuelas y liceos del país, por parte de estudiantes extranjeros, por sí solo, no da cuenta del ejercicio de este derecho.es_CL
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5340
dc.language.isoeses_CL
dc.profesor.guiaRamírez Guzmán, Boris
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectEscuelases_CL
dc.subjectInmigrantes -- Chilees_CL
dc.titleDiálogo intercultural en el contexto de escuelas de la comuna de Pedro Aguirre Cerdaes_CL
dc.typeThesises_CL

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Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales