Educación y cultural: una aproximación antropológica a los saberes tradicionales Mapuche de Llaguepulli Bajo
dc.contributor.author | Tapia Salvo, José Francisco | |
dc.contributor.author | Bahamondes Parrao, Miguel, profesor guía | |
dc.date.accessioned | 2022-11-11T13:11:54Z | |
dc.date.available | 2022-11-11T13:11:54Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.description | Tesis para optar al grado de Licenciado/a en Antropología y al título de Antropólogo/a Social | es |
dc.description.abstract | Esta investigación pretende identificar y caracterizar las opiniones delas familias y actores comunitarios de Llaguepulli Bajo sobre los conocimientos, saberes y formas educativas tradicionales que debiese poseer el currículo emergente a la hora de formar a la persona mapuche. | es |
dc.identifier.uri | http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6398 | |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | Universidad Academia de Humanismo Cristiano | es |
dc.subject | Mapuches -- Chile -- Vida social y costumbres | es |
dc.subject | Cultura | es |
dc.title | Educación y cultural: una aproximación antropológica a los saberes tradicionales Mapuche de Llaguepulli Bajo | es |
dc.type | Thesis | es |