Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 07. Año 2009

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Concertación política y responsabilidad educativa de los profesores
(Universidad Academia de humanismo Cristiano, 2009) Gautier, Emilio
El artículo describe el proceso de constitución teórico y político del lugar actual de los maestros en el sistema educativo. Se sostiene que hay una desigualdad entre las exigencias y el efecto que éstos tienen en los aprendizajes de los estudiantes y que, por ende, se requiere un nuevo trato más acorde con la argumentación que se ha acumulado en los últimos años en torno a la educabilidad y la reconceptualización del concepto de calidad.