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Browsing by Author "Rojas Farias, Marcia Rosario"

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    Métodos y estrategias integradoras utilizadas pedagógicamente en los niveles de educación parvularia y básica, centrados específicamente en estudiantes que presentan necesidades educativas especiales
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2015) Baeza Ibanez, Maria Antonieta; Flores Lorca, Leslie Josefina; Rojas Farias, Marcia Rosario
    A través del siguiente proyecto de investigación se pretende dar a conocer estrategias que utilizan los docentes en la enseñanza de la lectura comprensiva para los niños y niñas de educación parvularia y educación básica, debido fundamentalmente a la escaza apropiación de este aprendizaje, el que es fundamental y relevante en la adquisición de otros aprendizajes y en el desarrollo personal, familiar de una persona.
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