Browsing by Author "Ramirez Pino, Catalina, profesora guía"

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    Fanatismo por el futbol: análisis de las principales prácticas, bajo la visión de hinchas de Colo Colo
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021) Hermosilla Riffo, Camilo Francisco; Ramirez Pino, Catalina, profesora guía
    Este trabajo tiene como objetivo conocer los significados que le atribuyen al fanatismo del fútbol los hinchas de Colo Colo de la RM en Chile, para esto se entrevistó a 3 personas autodefinidas hinchas del equipo Colo Colo quienes nos entregaron su percepción y visión sobre el fanatismo en el futbol, de tal manera que a modo de análisis se puede inferir los distintos factores que potencian el fanatismo tales como; el sistema dominante y la identificación con la competencia deportiva que genera emociones poco cotidianas y distractoras. Además dentro del fútbol existe admiración hacia aquel fanático dispuesto a entregar mucho por un equipo de futbol.
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    Las significaciones de los pacientes en rehabilitación por consumo de sustancia al interior del Centro clínico Flor de Maipo de la comuna de Buin, Santiago de Chile
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021) Castaneda Barrientos, Daniel; Rojas Angulo, Pablo; Ramirez Pino, Catalina, profesora guía
    El abuso y la dependencia del consumo de drogas constituyen un problema de salud pública en Chile. En la mayoría de los países de América y del mundo occidental, ha habido un aumento en el consumo relacionado con el abuso de sustancias, debido a un volumen territorial, así como también, por sus consecuencias a nivel social, político y económico. Esta investigación está centrada en cómo significan los pacientes su proceso de rehabilitación por el trastorno de abuso de sustancias (TAS) de forma internada. Para esto, se contextualiza desde el problema que ocurre en América y cómo ha cambiado la mirada de la adicción en países desarrollados, y cómo Chile se enfrenta al contexto de adicción entendiendo que es una enfermedad Biopsicosocial. Por otra parte, dentro de la rehabilitación se trabajan conceptos como la psicopatología dual, compulsión y los problemas comportamentales, los cuales son características generales dela adicción.
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    Uso de pantallas en niñes pre-escolares: ¿qué dicen les adultes responsables?
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021) Rain Cortes, Claudio Isaias Manuel; Sanchez Asencio, Javier Heriberto; Ramirez Pino, Catalina, profesora guía
    Esta investigación tiene por objetivo conocer los relatos de les adultes responsables de niñes en edad preescolar del Jardín infantil Madre Campesina JUNJI dela comuna de Talagante sobre el uso de pantallas tecnológicas en el hogar en contexto de pandemia. Para esto se realizó una investigación de tipo cualitativa, donde se levantó información a través de una entrevista semiestructurada a tres participantes apoderades de niñes preescolares de la institución antes mencionada. Los resultados muestran que la pandemia, el confinamiento y la invasión de las tareas laborales a las dinámicas del hogar jugaron un factor determinante al uso de pantallas tecnológicas de les niñes. Además,se encontró un cambio de valoración al uso de estos artefactos, ya que han funcionado como un apoyo para les adultes en el ejercicio de la crianza, en tanto ayuda en el entretenimiento, en el aprendizaje y en la socialización. Por último,se observa que las pantallas tecnológicas son parte de las rutinas de todes en el hogar y el uso de ellas en les niñes se presenta como beneficioso en cuanto se establezcan límites.