Browsing by Author "Marchant Reyes, Pamela"

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    Barreras presentes en el contexto educativo, que obtaculizan el camino hacia una escuela inclusiva
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2017) Aranda Maturana, Eliana; Ramirez Navarro, Daniela; Marchant Reyes, Pamela; Isla Matamala, Katiuska
    La siguiente investigación tiene por objetivo identificar las barreras políticas, culturales y didácticas que podrían estar obstaculizando el proceso de inclusión en un establecimiento educacional de la comuna de Peñalolén; que cuenta con programa de integración escolar; según lo dispuesto en el decreto 170, el cual determina a los estudiantes con necesidades educativas especiales para subvención especial en escuela regular. El estudio se enmarcó en el paradigma analítico descriptivo de carácter cuantitativo. Para llevar a cabo la investigación se aplicó una encuesta a los estudiantes, apoderados y docentes del establecimiento educacional Miravalle de la comuna de Peñalolén. Al finalizar la investigación se concluyó que existen barreras políticas, culturales y didácticas que están presentes en una escuela que afectan el proceso de inclusión.