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Browsing by Author "Magendzo Kolestrein, Salomon"

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    La capacitación en educación popular como un aporte psicosociológico al rescate y la creación de cultura organizacional
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1991-07) Magendzo Kolestrein, Salomon
    El siguiente documento ha sido publicado como parte del proyecto "Programa de Capacitación en Educación Popular para trabajadores de la salud" auspiciado por la Asociación Canadiense de Salud Pública.
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    El control autoritario expresado en las circulares del ministerio de educación en el período 1973-81
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1981) Magendzo Kolestrein, Salomon; Gazmuri, Consuelo
    El presente trabajo se centra en el análisis de la problemática del control autoritario en un régimen militar en el campo educacional reflejado en las circulares de educación.
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    Guía para la capacitación en educación popular. Módulo 1 : una experiencia aplicada al ámbito de la salud
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1989) Magendzo Kolestrein, Salomon
    Para el PIIE una de sus principales áreas de interés es la de Educación Popular. El PIIE ha trabajado desde hace varios años en la implementación de proyectos educativos con sectores de campesinos, poblacionales y sindicales, abarcando a niños, jóvenes y adultos de ambos sexos. El sentido central de las acciones ha sido el apoyo de un desarrollo más autónomo del sector popular y la apropiación de metodologías educativas que le permitan fortalecerse como sujeto histórico en la construcción de una nueva sociedad.
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    Impacto de la capacitación y permanencia en programasde educación popular de Organismos no Gubernamentales
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1988) Magendzo Kolestrein, Salomon; Medina, Andres
    La presente investigación se dirige a agregar conocimientos en la comprensión de una temática que nos ha preocupado desde hace un tiempo y que tiene que ver con el rol del educador popular de base capacitado en proyectos pertenecientes a organismos no gubernamentales.
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    Mujer y dinámicas subjetiva en el proceso de democratización
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1984) Magendzo Kolestrein, Salomon; Larrain, Cristina; Pascal, Ines; Jara, Alejandro
    Probablemente uno de los desafíos más importantes que presenta la democratización de nuestro país consiste en encontrar una nueva relación entre la política y la potencialidad de los movimientos sociales que encuentran su dinámica en la acción cotidiana de la sociedad civil. Ello lo plantea a la redemocratización buscar nuevas dialécticas entre el campo de lo público y lo privado, entre el campo de lo político y lo cultural que den cuenta de la autonomía de las demandas de los individuos y de los movimientos sociales que se originan en torno a sus intereses cotidianos. Dar cuenta, entonces de movimientos sociales que conforman otro escenario de confrontación de la sociedad con autoritarismo y los esquemas totalitarios.
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    Percepción del soporte de la familia y la comunidad bajo la dictadura y su relación con los efectos psicosociales
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2000) Magendzo Kolestrein, Salomon; Rubio, Manuel
    El presente trabajo da cuenta de los hallazgos de orden cualitativo que se obtuvieron al realizar una investigación con jóvenes de sectores populares, referido a las reacciones familiares y comunitarias en torno a ellos, cuando eran niños y niñas, en el tiempo de las protestas y represión de la dictadura militar (1982-1986).
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    Tipos de miedo en jóvenes de sectores populares
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 1999) Magendzo Kolestrein, Salomon; Rubio, Manuel
    El miedo se concibe como una manifestación de preocupación y temor en la cual la persona pone en tensión su sistema de alerta frente a la posibilidad de un peligro real o ficticio. Este sentimiento combina aspectos de carácter cognitivo (preocupación) y emocionales (temor: Silverman, La Greca y Wasserstein, 1995).
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