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Browsing by Author "Lorca Baronti, Daniel, profesor guía"

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    Deserción Universitaria por facultad
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019) Piña Acevedo, Diego; Lorca Baronti, Daniel, profesor guía
    La deserción universitaria y educativa en general es una de las problemáticas que sufren las sociedades. Este tipo de sucesos ocurren en todos los países sin discriminar la carrera en la cual se están formando, donde las personas que se ven obligadas a desertar pagan un gran costo, un costo que involucra tiempo invertido, que en ocasiones son años para poder avanzar en la formación, dinero para acceder a educación superior con el fin de lograr ser profesional, las consecuencias personales al exponerse a la deserción, de manera temporal o permanente, etcétera. En este trabajo se buscará conocer motivos que han generado la deserción por facultad, o cambio de universidad, de los actuales estudiantes de la Academia de Humanismo Cristiano.
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    Influencia de la comunicación en línea en el desarrollo sexual adolescente
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021) Castro Larraín, Carolina; Lara Castro, Daniela; Lorca Baronti, Daniel, profesor guía
    A través de una revisión bibliográfica, el siguiente trabajo busca indagar sobre la etapa adolescente, desde la mirada histórica de la psicología del desarrollo, el psicoanálisis, y autores de distintas áreas que exponen sobre la adolescencia, y su relación con aspectos como la identidad, autoestima, cuerpo y relaciones interpersonales. Además, esta revisión bibliográfica se centra en temas relacionados con la comunicación en línea, como lo son las redes sociales y el uso de las TIC (tecnologías de la información y comunicación) en jóvenes y adolescentes, y a su estrecho uso e interacción. Es por esto que el abordaje bibliográfico planteado en este estudio entre ambas temáticas, adolescencia y comunicación en línea, se enfoca en comprender la posible influencia de los avances tecnológicos en el desarrollo sexual adolescente.
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    Ser una mujer transgénero en Santiago de Chile: una historia de vida
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021) Olguín Berna, Constanza; Lorca Baronti, Daniel, profesor guía
    La investigación pretendió exponer y examinar las condiciones particulares de existencia una mujer transgénero activista chilena, Daniela. Una trayectoria de vida desarrollada en espacios socioculturales e institucionales de Santiago. Que por medio de un estudio biopsicosocial utilizó la metodología cualitativa historia de vida, para visibilizar voces que ponen en tensión dificultades para poder ser. En tanto los objetivos fueron articulados con los efectos de subjetivación y los procesos de construcción de identidad transgénero femenina. Fundamentalmente este trabajo centró su interés en ejercicio autobiográfico de una historia de vida, para acceder a la particularidad simbólica, representacional y valórica que refleja una subjetividad e identidad transgénero en tensión. Integrado un estudio crítico hacia estructuras tradicionalistas y dominantes, permitiendo comprender y visibilizar cuáles y cómo han sido las experiencias desde la práctica subversiva de una mujer transgénero con lucha y convicciones tempranas claras.
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