Browsing by Author "Cottet Soto, Pablo, profesor guía"

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    Análisis de la participación ciudadana en el Barrio Yungay
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2012) Arias Villarroel, Eddie; Cottet Soto, Pablo, profesor guía
    La mayoría de los países de América Latina están bajo regímenes políticos de democracia representativa, sin embargo, son experiencias de “democracias electorales” que distan de la concepción de “democracias de ciudadanos” (PNUD 2004). Una democracia con acento en la soberanía del pueblo, hablamos de “construcción democrática” (De la Maza, 2010), como un modelo que abre la posibilidad que actores sociales irrumpan con sus propuestas.
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    La cultura juvenil en el mundo escolar, desde el uso de radios comunitarias en educación: (Análisis estructural del las representaciones sociales en alumnos y profesores del Liceo República de Estados Unidos, comuna de Putaendo, V Región)
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010) Diaz Ugarte, Manuel; Cuadra Montes, Jose; Cottet Soto, Pablo, profesor guía
    El trabajo que presentamos a continuación, ofrece elementos teóricos y metodológicos para comprender las modalidades de habla que se dan entre los actores que participan del mundo escolar Público Rural (Cultura Escolar). Junto a lo anterior, se intenta establecer parámetros que permitan comprender en nuestro país la educación para la vida en un contexto rural, así también buscamos orientar al lector hacia nuevas estrategias para implementarla, mejorarla y modernizarla.
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    Medición de satifacción de los usuarios de la OIRS virtual de la CONAMA, RM
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010) Castro Olivares, Marcela; Cottet Soto, Pablo, profesor guía
    El presente estudio comenzará una investigación exploratoria que ofrecerá un panorama de la experiencia de los usuarios a través del correo electrónico de la Oficina de información, reclamos y sugerencias (OIRS) de la Comisión Nacional de Medio Ambientes, CONAMA.
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    Mujeres mayores de 60 años identidad, desafíos y expectativas
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013) Andrade Orrego, Camila Fernanda; Cottet Soto, Pablo, profesor guía
    Los estudios realizados en torno a la población Adulto Mayor en la actualidad, conllevan necesariamente una mirada crítica, dada las precarias condiciones económicas y socioculturales que enfrenta esta población en Chile: miserable sistema de salud en cuanto a calidad y cobertura, jubilaciones insuficientes, asimismo poca o nula visibilidad y participación en temáticas sociales y políticas, condiciones que, en su conjunto, tornan la experiencia del ser Adulto Mayor como una de las etapas de la vida con un aumento de necesidades y marginaciones.
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    Nuevos movimientos sociales urbanos en la lucha por la inserción del transporte sustentable en Santiago de Chile: estudio de caso de dos organizaciones
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007) Llado Javiel, Marcela; Cottet Soto, Pablo, profesor guía
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    La participación comunitaria urbana en Chile entre los años 1996-2002: un estudio en profundidad sobre los procesos de cambio de fenómeno de la participación comunitaria en la comuna de El Bosque
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2003) Apiolaza Molina, Sandra; Cottet Soto, Pablo, profesor guía
    La presente investigación pretendió explorar y comprender los cambios en la participación comunitaria, que se han producido en los últimos 6 años en Chile, en un contexto de permanente vinculación con el Estado.
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    Refugiados colombianos en Chile: éxodo del conflicto armado, una Investigación social del Discurso
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011) Ramirez Pino, Catalina; Cottet Soto, Pablo, profesor guía
    Esta investigación se ha propuesto conocer el discurso de refugiados colombianos en Chile. ¿Por qué conocer la significación de la experiencia de refugiados? El refugio constituye una realidad histórica reconocida internacionalmente, particularmente en Colombia el refugio está asociado al conflicto armado interno, circunstancia instituida por los organismos internacionales de derechos humanos, no así por el Estado colombiano. Esta divergencia tiene singulares implicancias en la producción discursiva de refugiados colombianos en Chile, se trata de un discurso que incorpora experiencias de violencia armada “sin ley”, al mismo tiempo que la experiencia legalmente internacional de un viaje a las aporías del arraigo perdido y esperado. Un discurso que reúne contrariadamente una experiencia de procedencia invivible, pero natal en Colombia, con otra de destino salvífico, pero hostil e incierto en Chile.