Browsing by Author "Bahamonde Barria, Gloria"

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    Motivación para el aprendizaje del idioma inglés
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010) Bahamonde Barria, Gloria; Rubio Manriquez, Manuel, profesor guía
    Tomando en consideración la nueva Reforma Educacional que incluye la asignatura de Inglés como materia obligatoria para el segundo ciclo básico y un plan “piloto” para el primer ciclo básico en las escuelas municipalizadas, se pretende con este proyecto dar cumplimiento a los objetivos propuestos por el Ministerio de Educación. Tal vez, en el sector urbano, sea más fácil cumplir con esta tarea, ya que se encuentra mayor cantidad de recursos y la tecnología que facilita mucho el sistema de trabajo educativo. En cambio, en los sectores rurales, se hace muy difícil introducir el idioma inglés y cumplir con lo que la reforma propone. Para hacerlo es necesario una utilización eficiente de los recursos entregados por el Ministerio de Educación, tales como, la red de enlace, que prácticamente hoy existe en todas las escuelas del país, y el programa de perfeccionamiento docente que está dedicado a profesores que trabajan con la asignatura de inglés denominado “Inglés Abre Puertas”, realizado con el fin de insertar una nueva metodología que encante al niño y la niña con el “Idioma Inglés” como una segunda lengua de una forma diferente.
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    Motivación para el aprendizaje del idioma inglés
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2010) Bahamonde Barria, Gloria; Rubio Manriquez, Miriam, profesor guía
    La propuesta de esta investigación está destinada a facilitar la compresión y asimilación de conceptos del idioma de ingles que a menudo se presenta lejano y poco significativo. Es un propósito general que el niño y la niña se interesen por descubrir y comprender lo fantastito del idioma inglés y lo importante que es conocer otras culturas y valores.