Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 13. Año 2013

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Browsing Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 13. Año 2013 by Author "Cid Rodriquez, Soledad"

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    Representaciones sociales de profesores sobre el Simce
    (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013) Larotonda Dinardi, Christian; Abraham Nazif, Julia, profesor guía; Cid Rodriquez, Soledad; Solar Sepulveda, Silvia del
    Dado el prestigio que posee el Simce, resulta fundamental conocer las representaciones sociales que docentes tienen acerca de esta prueba, pues es a partir de dichas representaciones que los docentes toman decisiones y gestionan el currículo en la sala de clases. El análisis realizado muestra que el imperativo implícito de obtener buenos resultados en esta prueba lleva a que el sistema educativo conciba a los docentes como funcionarios al servicio de la institución de un currículo que resulta, intencionalmente o no, homogeneizador y que los aparta de lo que ellos consideran como su rol profesional.