El sentido del humor en la práctica docente, como facilitador de aprendizajes significativos en los estudiantes, en las clases de historia y ciencias sociales

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Fecha

2010

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Editor

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Resumen

Descripción

Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.

Palabras clave

HUMORISMO, CIENCIAS SOCIALES, ENSEÑANZA, HISTORIA, CHILE

Citación