Estudio sobre las representaciones sociales de infancia de un grupo de educadoras de párvulos : infancia, práctica pedagógica y educación parvularia
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Fecha
2008
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
La presente Tesis es una investigación efectuada a un grupo de Educadoras de Párvulos de los Niveles de Sala Cuna Menor y Segundo Nivel de Transición, pertenecientes al Jardín JUJNI “Mí Refugio”, de la comuna de Cerrillos. En ella se han de abordado las diversas Representaciones Sociales que este grupo posee acerca de la Infancia, por intermedio de un enfoque cualitativo de tipo descriptivo.
Descripción
Tesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en Educación.
Palabras clave
INFANCIA, EDUCACIÓN PARVULARIA, PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS, REPRESENTACIONES SOCIALES
