La emergencia de la experiencia espacial : las posibilidades de encuentro del ajuste curricular con tres experiencias espaciales de estudiantes de la Región Metropolitana; posibilidades, resistencias y pérdidas de la geografía escolar
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Fecha
2009
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Esta investigación prtende visualizar y problematizar las posibilidades de experiencia espacial del marco curricular ajustado en encuentro con las experiencias espaciales de estudiantes de la educación media que habitan en la región metropolitana.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.
Palabras clave
PEDAGOGÍA, CURRICULUM, ESPACIO GEOGRÁFICO
