Curriculum e inmigración : una perspectiva desde el multiculturalismo
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Date
2006
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Publisher
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Abstract
La siguiente investigación pretende develar, a partir de las percepciones de estudiantes, directivos y profesores del Liceo Juan Antonio Ríos, cómo el Marco Curricular oficial del Estado chileno, promueve relaciones entre nacionales e inmigrantes, en el ámbito de dicha comunidad escolar.
Description
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación
Keywords
CURRICULUM, MULTICULTURALIDAD, INMIGRACION, INTEGRACIÓN
