Ejercicio ciudadano y empoderamiento estudiantil : una mirada al movimiento secundario de mayo del 2006
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Fecha
2007
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
El objetivo central de esta investigación es caracterizar el o los tipos de ejercicio ciudadano que está(n) presente(s) en el movimiento estudiantil secundario de Mayo del 2006, a través de una mirada proveniente de actores individuales seleccionados. Y finalmente evaluar las implicancias que el ejercicio ciudadano desarrollado por el movimiento estudiantil de Mayo del 2006, puede tener en una nueva manera de concebir la formación ciudadana en el sistema escolar.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación
Palabras clave
CIUDADANÍA, EJERCICIO CIUDADANO, MOVILIZACIÓN ESTUDIANTIL
