Propuesta metodológica para el proceso de enseñanza y aprendizaje de danzas pertenecientes al patrimonio cultural chileno
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Fecha
2005
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
La motivación de este trabajo surge a partir de un proceso personal, vivido en la experiencia de haberme profesionalizado en la interpretación de algunas danzas que pertenecen al patrimonio cultural chileno, en donde descubrí elementos vitales que me han ayudado para un reencuentro conmigo misma, y pretende desde ahí confrontar ideas y preguntas para elaborar un trabajo de investigación. Este proceso personal me ha llevado a una continua reflexión acerca de cómo aprendemos las danzas, de cuáles han sido los aciertos y desaciertos que he vivido como “ser bailarina”, y de qué manera podría desarrollar una propuesta metodológica para el proceso de enseñanza y aprendizaje de algunas de ellas.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor de Danza, y al grado de Licenciado en Danza.
Tesis (Pedagogía en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2005.
Palabras clave
Expresión corporal, Danza -- Enseñanza, Patrimonio cultural -- Chile
