La reducción burocrática de la intervención y la imprescindible apertura al sujeto. Una mirada a la crisis de la institucionalidad para la infancia
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Fecha
2019
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
El artículo aborda la condición del Estado como entidad burocrática y su expresión en la constitución de un dispositivo institucional que marca tanto el diseño de las acciones como los criterios para instituir una recursividad que configura la condición de la infancia vulnerada y los procesos de intervención. Se plantea el propósito de reconocer su forma de operar respecto de la infancia y sus consecuencias. Pretende evidenciar los alcances de la noción subsidiaria del Estado en esa área, así como la limitada recepción de la Convención de los Derechos del Niño y su integración efectiva en la política pública. En una perspectiva crítica, propone el reencuentro con la figura del niño, su historicidad y la primacía de su subjetividad para hacer hincapié en el reconocimiento de la condición de la infancia como clave necesaria para fundar una nueva institucionalidad.
Descripción
En: Academia y crítica, nº 3, 2019. pp. 123-145. ISSN 07199147.
Palabras clave
Infancia, Niños, Sename (Chile)
