Equinoterapia y autoestima en adolescentes: beneficios y aportes desde el análisis existencial
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Fecha
2018
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Este estudio tiene como objetivo revelar los aportes de la Equinoterapia en el desarrollo de la Autoestima en adolescentes a través de entrevistas a equinoterapeutas de países como Chile, Bolivia y Argentina. Así mismo se obtuvo información de sesiones de Equinoterapia en las que se abordó el tratamiento con pacientes de edades entre 11 y 13 años en Chile. Las variables de la Autoestima fueron categorizadas principalmente en relación a las condiciones fundamentales de la tercera motivación fundamental del Análisis Existencial (AE) siendo éstas la Consideración, el Trato justo, el Aprecio, la Autopercepción, el Tomarse en serio y el Autovalorarse. Se evidencia la presencia de las Condiciones Externas e Internas (CE y CI) del AE en la práctica equinoterapéutica. Correspondiente a las CE, se desarrolla en esta práctica terapéutica principalmente la Consideración. Sin embargo, las CI son las más potenciadas y con ello el fortalecimiento de la Autoestima por el desarrollo de la Autovaloración.
Descripción
Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología.
Palabras clave
EQUINOTERAPIA, ADOLESCENTES -- PSICOLOGIA
