La danza como herramienta de afectividad en niños vulnerables: el caso de un taller de danza en un hogar de menores en Santiago
Abstract
(No autorizada su publicación a solicitud del autor, disponible para préstamo en Biblioteca UAHC Sede Huérfanos). El maltrato infantil no distingue condiciones socioeconómicas ni culturales, como
tampoco distingue edades. Es tan antiguo como la humanidad y se ha convertido en un gran
problema para la sociedad, que día a día recibe niños recién nacidos que se convierten en
víctimas del maltrato; un maltrato muchas veces justificado, que durante una gran cantidad
de tiempo ha aparecido en la historia como algo normal. Pues, “Durante siglos la agresión
al menor ha sido justificada de diversas formas; se les ha sacrificado para agradar a los
dioses o mejorar la especie, o bien como una forma de imponer disciplina” (Santana,
Sánchez & Herrera, 1998, p. 2). Es importante identificar el maltrato infantil y proteger a
niños y niñas, ya que éstos son el futuro de la sociedad, pues son ellos los que crecerán, se
desarrollarán y se reproducirán y que, probablemente, con sus hijos volverán a repetir este
círculo de violencia, manteniendo la cultura a la que éstos pertenecen, pues son ellos
quienes hacen posible su preservación.