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    Métodos para la enseñanza de la lecto-escritura

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    Date
    2007
    Author
    Diaz Arenas, Mariela
    Tapia Fuentes, Claudio, profesor guía
    Metadata
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    Abstract
    la presente investigación consiste en un estudio de los métodos (psicolinguístico y de destrezas) que los docentes utilizan para la enseñanza de la lecto-escritura inicial con alumnos y alumnas de primer año básico, NB1, primer ciclo. Proponiéndose específicamente comprender e identificar los aspectos de la cultura escolar que favorecen o inhiben el uso de alguno de estos dos métodos de enseñanza.
    URI
    http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/442
    Collections
    • Pedagogía en Educación Básica
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