Metodología interaccional integrativa y su relación con las emociones en el proceso de aprendizaje en educación especial
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Fecha
2017
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
La Metodología Interaccional Integrativa, es una propuesta metodológica que considera las emociones del estudiante al momento de aplicarla, además de proponer como protagonista del aprendizaje al propio estudiante y al docente como un guía o mediador en este proceso. En tal sentido, la Metodología Interaccional Integrativa, considera que los aprendizajes significativos son fruto de la interacción que se efectúa entre un profesor facilitador y un educando constructor de sus aprendizajes, prácticas que generan emociones positivas y que garantizan un desarrollo cognitivo, emocional y por ende la adquisición de nuevos conocimientos.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial y Licenciado en Educación
Palabras clave
Educación especial, Educación afectiva
