Convivencia escolar, constructora de sujeto

Abstract

Ante este nuevo escenario que se proyecta al interior de los establecimientos educacionales, han nacido múltiples problemáticas, entre las cuales se da la violencia y los conflictos al interior de las aulas. Por esta razón nos parece importante enfrentar el problema que se origina en una de las Escuelas de nuestra comuna, motivo por el cual se aplica un diagnóstico para encausar y orientar el proyecto con el fin de instalar estrategias y metodologías, que permitan resolver y hacer frente a estas situaciones originadas al interior de la comunidad educativa, permitiendo con ello mejorar las relaciones interpersonales y establecer mecanismos de autocontrol.