Participación infantil en la vida cotidiana : una herramienta de construccion social
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Fecha
2014
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
La presente investigación busca determinar la percepcion de los ninos y ninas participes de la Fundacion de La Familia, acerca de su participacion en los espacios de su vida cotidiana. Para identificar la percepcion de los ninos y ninas respecto a su participacion en el contexto de la educacion formal (Escuelas), reconocer la percepcion de los ninos y ninas respecto a su participacion en su grupo familiar, y finalmente analizar la percepcion de los ninos y ninas respecto a su participacion en el contexto comunitario barrial.
Descripción
Tesis para optar al título de Asistente Social y al grado de Licenciado en Trabajo Social.
Palabras clave
CIENCIAS SOCIALES, PARTICIPACIÓN, CONSTRUCCIÓN SOCIAL, INFANCIA
