Sentidos de la cultura mapuche y el uso del mapudungun en la construcción de la identidad
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Fecha
2011
Autores
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Este artículo surge como producto de una investigación sobre el análisis de los discursos
de estudiantes mapuches del Liceo Guacolda, en el contexto de la Educación Intercultural
Bilingüe, en Chol-Chol, quienes dan cuenta de los elementos culturales en la construcción
y deconstrucción de la identidad (étnica). En el estudio se evidencian diversas tensiones
entre vida cotidiana y vida escolar, entre el ser o parecer intercultural, la oposición o
fortalecimiento de la identidad a través de la discriminación y de la memoria como la
construcción del origen.
Descripción
Palabras clave
CULTURA, CONSTRUCCIÓN, IDENTIDAD, INTERCULTURALIDAD
Citación
En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°9, 2011. p. 97-112.
