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dc.contributor.authorSantander Céspedes, Diego
dc.contributor.authorLozano Mesías, Paulina, profesor guía
dc.date.accessioned2015-03-26T18:44:27Z
dc.date.available2015-03-26T18:44:27Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2737
dc.descriptionTesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.es_CL
dc.description.abstractDar con las representaciones urbanas de la ciudad de Santiago será el ejercicio principal de esta investigación, en el cual se centrará la metodología y análisis de las pesquisas que se presentaran, siendo este un ejercicio de recolección de información que propiciara una posibilidad didáctica y pedagógica en la enseñanza de la geografía donde se espera potenciar los contenidos curriculares de la enseñanza de la ciudad, por medio de la formación de un contenido, información, fuentes y otros diversos materiales devenidos directamente del discurso y subjetividades de los estudiantes, la cual entregara mayor sentido de pertenencia a una educación geográfica que se encuentra enmarcada en la tradicionalidad conceptual, y deja en segundo plano el análisis de la sociedad y las aportaciones cotidianas de los propios educandos.es_CL
dc.language.isoeses_CL
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes_CL
dc.subjectEDUCACION - CHILEes_CL
dc.subjectCURRICULUM - CHILEes_CL
dc.subjectGEOGRAFIA - ENSEÑANZA MEDIAes_CL
dc.titleSantiago de Chile desde la mirada estudiantiles_CL
dc.title.alternativerepresentaciones urbanas y posibilidades pedagógicas en la enseñanza de la ciudad. Un estudio de caso de un liceo de la ciudad de Santiagoes_CL
dc.typeThesises_CL


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