Test de la familia y características de la interacción familiar en niños con asma
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Fecha
2012
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
La trascendencia de la problemática a investigar en el presente
estudio pretende explorar las características de la interacción familiar en
niños en etapa escolar con la enfermedad del asma, para este fin
utilizaremos las pruebas proyectivas, ya que permite a los niños expresar
de mejor manera sus emociones, sentimientos y pensamientos.
La enfermedad del asma en los últimos años, se ha vuelto una
enfermedad muy frecuente, que puede afectar a individuos de cualquier
edad, raza y área geográfica, aunque es mayor en los países más
desarrollados. Esta situación también de ve reflejada en chile, en donde el
asma bronquial es la enfermedad crónica más frecuente de la infancia.
Y frente al tratamiento de la enfermedad se dispone de potentes
elementos para su manejo, sin embargo el tratamiento y prevención de la
enfermedad sigue siendo hasta el día de hoy sub-diagnosticada y subtratada
desde el ámbito médico. Sin embargo existe una mirada más allá
de la mirada médica y es la mirada desde la psicosomática que integra la
causalidad y tratamiento de las enfermedades desde lo biológico y
psicológico.
Por lo tanto se expone la enfermedad del asma propuesta como una
enfermedad Psicosomática, la cual ve al hombre en su totalidad, prestando
atención a su circunstancia social y a su estado psicológico aparte de la
mirada médica. Y en el intento de integrar lo biológico, psicológico y lo
social es que indagamos sobre las causas que se podrían originar las
enfermedades psicosomáticas en niños con asma, y especialmente
centramos nuestra mirada en las dinámicas que se dan en la familia las
cuales favorecerían la a parición de la enfermedad.
Desde aquí es necesario usar técnicas, que nos permitiera conocer
las relaciones familiares. Técnicas las cuales nos permitan establecer un
nuevo parámetro para conocer en profundidad este fenómeno, para esto
indagamos las relaciones presentes en los niños con asma a través del Test
del dibujo “La Familia”, la cual nos da información sobre como el niño se
presenta frente al sistema familiar, indicándonos también las relaciones
existen en la familia y el significado que le da el niños a estas relaciones.
Se realizó un estudio cualitativo para conocer las posibles
relaciones que se pueden establecer entre los niños con asma y las formas
que estos tienen para relacionarse con sus familias. Se realizaron 8
entrevistas semi-estructuradas a madres con hijos asmáticos, y a los niños
se les aplicó una prueba gráfica, a falta de instrumentos que dieran cuenta
de la relación familiar y que además sea de fácil acceso con los niños(as).
Descripción
Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología
Palabras clave
ESQUIZOFRENIA, COMUNIDAD
