Jóvenes en contextos de vulnerabilidad social : la importancia de la emocionalidad en la vida escolar un estudio de caso de un colegio subvencionado de la comuna de Maipú.

Con esta investigación se pretende indagar el papel que juegan las emociones dentro del aula, partiendo de la premisa que estas resultan fundamentales para el desarrollo de todo ser humano, así como para buscar respuestas a un conjunto de necesidades sociales que no son atendidas en la educación formal, ya que en ésta se prioriza el desarrollo cognitivo frente al desarrollo afectivo y social de los estudiantes.