Estudio de una realidad y una propuesta de Integración cognitivo social, para niños de Origen Mapuche incorporados al Proyecto de integración escolar de los colegios municipales de La Pintana
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Date
2008
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Publisher
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Abstract
Esta tesis pretende establecer cuales son las necesidades Educativas Especiales que se muestran con mayor frecuencia en los estudiantes de origen mapuche incorporados al programa de integración escolar.
Description
Tesis Para Optar Al Grado De Licenciado En Educación
y al Título De Profesor De Educación Diferencial.
Keywords
MAPUCHES -- HISTORIA, EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE, NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
