La noticia como clase textual : las revistas culturales chilenas del siglo XIX como agentes de cambio
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Fecha
2013
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
En esta investigación se lleva a cabo un análisis de los procesos (verbo) y de los actos de habla en el discurso noticioso, desde un punto de vista funcional (Haliday, 1994a) y pragmático (Searle, 1994), en el marco de la Lingüística Textual, en particular, de los estudios tipológicos de multinivel. Concretamente, se observa la ocurrencia de éstos como rasgos lingüísticos y extralingüisticos asociados a la noticia.
Descripción
En: Isla flotante. Revista de Periodismo y Literatura de la Escuela de Periodismo de la Academia. Año 5, no. 5, Invierno 2013. pp. 101-115. ISSN: 0718-6835.
Palabras clave
ANÁLISIS DEL DISCURSO, TIPOLOGIA (LINGUISTICA), ACTO DE HABLA, NOTICIA
