Investigación en el método para la enseñanza para la lecto-escritura : método Matte Astoreca
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Fecha
2008
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Esta investigación se relaciona con el área de lenguaje que utilizan el método Matte-Astoreca en la adquisición del proceso de la lecto-escritura en primer año básico, para establecer responsablemente la(s) causa(s) en su aplicación y contribución al mejoramiento de los aprendizajes en lenguaje y comunicación.
Descripción
Tesis para optar al Título de Profesor de Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación
Palabras clave
METODO MATTE ASTORECA, LECTO-ESCRITURA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, PROCESOS COGNITIVOS
