La importancia de la afectividad en el proceso educativo
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Fecha
2009
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
El presente proyecto plantea realizar una intervención a nivel de aula (proceso de enseñanza-aprendizaje). Es por ello que pensando en aumentar las expresiones de afectividad en la relación profesor/alumno se propone llevar a cabo un proceso que contempla tres etapas que involucran a profesores, alumnos y apoderados, con el fin de intervenir el trabajo previo al contacto con los estudiantes, las actividades de aula y/o extracurriculares.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
Palabras clave
AFECTIVIDAD EN LA EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, RELACION PROFESOR - ESTUDIANTE
