La importancia de la afectividad en el proceso educativo

El presente proyecto plantea realizar una intervención a nivel de aula (proceso de enseñanza-aprendizaje). Es por ello que pensando en aumentar las expresiones de afectividad en la relación profesor/alumno se propone llevar a cabo un proceso que contempla tres etapas que involucran a profesores, alumnos y apoderados, con el fin de intervenir el trabajo previo al contacto con los estudiantes, las actividades de aula y/o extracurriculares.