Propuesta de estimulación de la comprensión lectora a través de unidades didácticas de educación intercultural bilingüe, para niños y niñas de comunidades mapuches del Butawillimapu

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Date

2010

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Publisher

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Abstract

Este proyecto esta diseñado para estimular el nivel de lectura y escritura, especialmente en lo referido a la comprensión e interpretación. Esto se materializará en unidades de aprendizajes, en la escuela básica rural en contexto Mapuche Williche en San Juan de la Costa.

Description

Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.

Keywords

DIVERSIDAD CULTURAL, EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE, EDUCACIÓN, DIDÁCTICA DEL LENGUAJE

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